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        小學教師教育故事演講稿

        時間:2020-12-03 08:08:22 演講稿 我要投稿

        小學教師教育故事演講稿范文3篇

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學教師教育故事演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學教師教育故事演講稿范文3篇

          小學教師教育故事演講稿范文1

        尊敬的各位領導、老師:

          大家好!

          我是偏坡營中心小學六年二班班主任王興。

          對事業的追求固然有賴于對事業的認識,但更重要的取決于自己的心態和作為。作為一名剛剛從事教育工作的年輕老師,我雖然沒有轟轟烈烈的業績,沒有驚天的的壯舉,但是能和我的學生魚水相融,共同成長,卻是我最大的收獲!我認為教師是一個播種希望、收獲夢想的美好職業,值得我以滿腔激情去追求。班主任工作是一項復雜的藝術性工作,是一種塑造人的心靈,雕琢人的感情與性格的偉大事業。它不僅需要教師的愛心、耐心與細心,更需要教師的創造力。班主任工作千頭萬緒,任務艱巨。在工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程我認為做班主任的老師是充實、完美的老師。因為它使自己的綜合能力得到了提高。我深知工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負的責任。所以三個月的工作中我感受頗多。

          一、做好每一個第一次

          俗話說“萬事開頭難”。第一節課是教學的關鍵,而第一節班會課,第一次集體活動是新的班集體迅速形成凝聚力的關鍵。因此就要充分利用好第一節班會課,20XX年8月7日我正式站在偏坡營中心小學六年二班的講臺上,我能看出大家對我很感興趣,所以一種自信油然而生!我本著給大家一個寬松,快樂的學習生活環境,但絕不失嚴厲利的教育思想為主題!讓孩子們感到一絲新奇。當我說到上課的時候我是嚴厲的老師,下課了你們可以把我當大哥哥時,底下一片嘩然!孩子們的興趣好像被這一句話全部牽動了!后來發現大多同學都把這段寫進日記了!第一次班會的成功讓我和孩子的距離拉近了一大截。我堅信只有讓學生對老師,對學科感興趣了,才能真心向學!我開始主動靠近他們,彈珠子、踢毽球、講故事、打沙包等等還有許多是我童年沒有玩過的新鮮游戲!很快我便融入到這個大家庭里!種種的第一次把我拉進了現實的工作,隨著校園生活的深入開展,我提出活動爭第一,學習也要爭第一的目標,激勵學生努力學習,促進學生的全面成長。

          二、樹立有個性的班主任形象

          首先,班主任的形象不能一成不變,而應隨情況改變而改變。上課時風趣幽默,但又對紀律要求嚴格;搞活動時富有激情和感染力,能參與其中使學生情緒高漲;做思想教育時動之以情,曉之以理,語重心長。

          其次,要勇于表達觀點,要在各方面給學生做榜樣。有時要求學生做的事情,他們并不落實,因為總覺得老師與他們有代溝,說的根本沒人能做到。班主任可以以自己或自己親身經歷的事現身說法,這樣會讓學生有親近感,真實感,更容易去模仿。記得一次班會我以母愛為主題,大部分同學講的都是自己生病了,母親非常著急,帶著看病,買好吃的等等。我便從自身的經歷給大家講述了我和母親的過往。同學們的興趣高漲了許多,當我忍不住掉下淚的時候,其實好多同學已經哭了!愛永遠是這世上最動聽的詩歌!老師不僅傳道授業解惑,更重要的是教學生做人!

          再次,批評形式多樣,掌握尺度。我們要細心揣摩學生心理,具體問題具體分析。批評他們時的態度有時溫和相勸,有時嚴肅指正,也有雷霆萬丈,但最終一定要和風細雨,有理有據,讓學生心服口服,才能達到教育的效果。

          三、做一個有愛心的班主任

          班主任工作比較瑣碎、繁雜。我覺得要使一個班級有良好的班風,有強大的凝聚力,一直不斷前進,班主任除了做好一些常規工作外,還應有一顆愛心,把自己真正融入孩子們中間,多理解他們,使他們信服班主任,愿意把班主任當作他們的好朋友,愿意與我們多方面地交流思想!耙浑p眼睛看不住幾十個學生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心!庇幸惶煜掳嗪,我正坐在家里看電視,突然手機響了,我一看是個陌生的號碼!寫著“老師,我是孟海麗,今天的作業是什么?”看看表,快七點了!我心想,這孩子,這時候了才想起寫作業!我回過去今天作業的內容。過了十分鐘電話又響了,我一看還是她,打開短信寫著“老師,怎么能不想媽媽!”看到短信我一下愣住了!什么情況?心里頓時出現了好幾種想法!于是我問:“你的母親呢?”她回:“我媽和我姐姐都到南邊打工去了!就剩我爸我倆在家,我爸也不怎么管我,每天還得我做飯!蔽业男睦镱D時像壓了一塊巨石,無比的沉重。但又有點放松,因為我知道了她的母親不是去世了!我該怎么說,我從來沒遇到過這樣的問題!可我心里告訴我必須說點什么,她是我的學生!我又問她和母親多長時間能見面,她說一年只能見兩次。我回道:“現實生活就是這樣的,平時你可以多想想你媽媽你倆在一起的時候發生的快樂的事!想想她為什么要出去打工!大人有大人的責任,而你現在最重要的就是把學習弄好,現在的分離是為了以后的團聚。要靠你的雙手才能贏得自己的天空!”放下電話,我陷入了沉思,我在想我接下來應該怎么說,我在想如果我是她我該怎么辦?好久電話鈴又響了!“老師,謝謝你,我覺得自己特別累,我上學很累,回來還得做飯,我現在正炒菜呢!”和我想象中她的回答不一樣,我說:“這其實也是你的財富,人總是在挫折中成長,每個困難都是個階梯,你戰勝他,就會站得更高。都說窮人的孩子早當家,你現在所擁有的老師為你感到驕傲!你炒菜肯定特好吃吧,有機會我可得嘗嘗!”這回她回的很快,說:“那必須的老師,有時間你來我家我給你做!謝謝你啊老師,我爸要回來了,先不說了,有時間再聊!狈畔率謾C我整夜未能平靜,我覺得自己的擔子無比的沉重!古人云:“人之相交,貴在交心!彼,通過這件事我明白了我們應該放下老師的架子,和學生成為朋友,去傾聽他們的心聲,去注意他們的情感變化,是學生感受到老師的關愛。用愛去開啟封閉的心靈!

          四、懂得賞識和激勵每一位學生

          班里34個學生各有各的特點,我經過長時間的磨合并和其他老師交流才漸漸掌握,在平時教學過程中,盡量做到因材施教,賞罰分明!使其揚長避短,增強他們的自信心,盡可能的開發他們的潛力。從各個角度多鼓勵他們,有時一個鼓勵勝過100次責罵!

          在教育的道路上,我與孩子們共同成長,在成長的過程中,我不斷地發現幸福,感悟幸福,追求幸福,積累幸福,我相信我會是一個幸福的老師,一個幸福的班主任!

          小學教師教育故事演講稿范文2

          我自豪,我是一名班主任!

          人生無夢顯得蒼白,我曾經的夢想是做一名英姿颯爽的女警察,但在高考錄取時卻被調劑到了師范院校,大學生涯教會了我許多,也使我逐漸愛上了教育事業,畢業時我在心里默默的發誓我將把我一生的熱忱、勇氣、智慧都獻給我深愛的教育事業。

          有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:當一名老師不容易,當一名班主任更不容易。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾分收獲,我品嘗過失敗的苦澀,也享受過成功的甘甜。從教四年多來,我有兩年時間當任班主任工作,在這短短的兩年班主任生涯中,孩子們給了我很多東西,他們讓我笑過,讓我哭過,也讓我感動過。我感謝他們,是他們讓我在過去那么單調的生活中,感到了快樂和滿足;是他們讓我有了成就感。

          楊云嘯是個讓人一見就非常難忘的小家伙:中等個頭,小臉黑黑的,小單眼皮里裝的是滿眼的倔強與叛逆。每天闖禍最多,而且無論你怎樣說服他,他也不會說一句“我錯了”。他對待任何一個老師的態度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,對我也是一樣。他的這種態度真的把我氣的不得了,有時我想:這哪里是個孩子?分明是塊頑石。每當科任老師對我說楊云嘯太難管的時候,我只能苦笑,因為我對他真的是軟硬皆施了,真的是無能為力了。就在我不知所措時,我驚異地發現了他的閃光點:他很聰明,寫字工整;也很愛勞動,愛打抱不平。從此,我每天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的,他的漠然淡了,也許他感受到了老師不嫌棄他,有時也很喜歡他,甚至對他比對別人還好。直到有一天,他又犯錯了,我輕輕地摸著他的頭心平氣和地對他說;“楊云嘯,你又犯錯了,老師知道你不是故意的,只是有時管不住自己,是嗎?只要你能知錯就改,老師是不會嫌棄你的!贝藭r,他不說話,把頭低下了,眼角也濕潤了,但是他的倔強,使他努力不讓眼淚流出來。過了好一會兒,他輕輕地說:“老師,我錯了!”就在這個時刻,我的眼淚卻流了出來。一年多了,我終于等到了這句話,是多么的不容易呀!從此以后,他能夠認錯了,雖然經常是改了犯,犯了還改,但是我很知足,因為他終于可以誠懇地聽我的勸告了!斑@世上有最后一排的座位,但不會有永遠坐在最后一排的人”,在老師面前,每個學生都是平等的,沒有高低貴賤之分。我相信我所給他的每一份叮嚀,每一份鼓勵都將使他向正確的人生路上靠近。

          記得有一次孩子們去上信息課,我在教室里批改完作業后覺得很困,就趴在桌子上休息,上完信息課后有幾個孩子先回來了,他們走到教室門口看到我睡著了就小心翼翼地走進來,這時一個孩子小聲地說:“老師太累了睡著了”,另一個孩子說:“我去教室門口,叫他們小點聲”,同學們還離著教室老遠我就聽到一個聲音在說:“你們輕點,老師在教室睡著了”,孩子們一下就安靜了下來,輕輕地走進教室,其實我并沒有睡著,在那一刻我好感動,我努力地使自己的眼淚不流出來,我在心里說:“孩子們,謝謝你們!碑斘医處煿澥盏剿麄兊囊粡垙堎R卡時,我心里有一種說不出的高興?悼蛋盐业膭懗闪肆鴺涞摹傲,外地生三美送了一個漂亮的發夾給我,她這樣寫到:“我的老師有一頭烏黑的長發,大大的眼睛,把發夾送給您,希望您更加美麗”,班長玲兒還用歪歪扭扭的毛筆作了一首小詩給我:“你看,或者不看,我就在那里,喜歡著你;你在或者不在,我們都在那里,不鬧不跳;你快或不快樂,牽掛就在那里,不增不減!睂W生的許多卡片都是用樹葉、小草、沙子、小石頭拼成的,一張張都那么獨一無二,都那么彌足珍貴。

          在愛學生的同時我也對安全教育緊抓不放。有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學生:別亂跑!放學時叮囑學生:路上要小心,注意安全,先回家!放假了,要叮囑學生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領下或在家長的同意下外出,還要按時回家。我想,在座的老師們都與我感同身受吧!愛每一個學生,用心來打動他們,在他們身上注入我點點滴滴的師愛:幫沒爹沒媽的孩子學會生活;幫調皮小子克服學習困難;幫自卑的小丫頭樹立信心;幫羞澀的小男孩敞開心懷。

          孩子們成功的時候,愛心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時候,愛心是一句寬慰的話語;孩子們犯錯的時候,愛心是一束嚴厲的眼神;孩子們膽怯的時候,愛心是一個有力的手勢(你行!你真棒。;孩子們驕傲的時候,愛心是一聲破空的雷霆;孩子們自卑的時候,愛心是一輪溫暖的太陽。教育是一項需要愛心傳遞的事業,沒有愛便沒有教育,我們要以赤誠的愛心對待我們的這些孩子們。老師的一次撫摸,一句夸獎,一次關心都會成為溫暖學生心靈的良藥。

          老師們,讓我們為了學生的一切,努力拼搏吧!讓我們為了一切的學生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學生,無悔的奉獻自己的青春吧!播種下平凡的點滴,收獲孩子不平凡的人生!這樣許多年后當你回首過往的`歲月時你才能無怨無悔地說一句:“我自豪,我是一名班主任!”

          小學教師教育故事演講稿范文3

          記得剛畢業的時候,收到了南京師范的音樂班入學通知書,那時我對美好的未來展開了無限憧憬。如果能夠分到縣城單位就上班,如果分不到縣城單位就到南京師范就讀音樂班。記得那一天我在家里的院子里玩得正歡,爸爸把我叫到身旁,撫摸著我的頭說:“妮子呀,南京師范咱不去上了,家里弟弟妹妹多,負擔也重,關鍵是等你畢業了誰能確定包分配呢?縣城單位咱也進不去了,競爭太強,鄉鎮沒什么不好,工資都一樣,現在能有個工作已經不容易了!甭牶笪覝I流滿面的大喊:“爸,鄉鎮我不去,我要到南京師范學音樂去!卑职謶B度很堅定:“學別上了,工作去也得去,不去也得去!蔽铱拗芑刈约旱姆块g,將我的音樂書,鋼琴琴譜裝統統撕掉,我想以后再也用不著他們了!因為我知道:我的弟弟妹妹的未來也是讓爸爸比較頭疼的事情,我不能再在他的肩上狠狠地壓一壓,再給他一副沉重的擔子,他又何曾不想讓女兒繼續進修呢,他又何曾不想要女兒帶著微笑到喜歡的地方去盡情工作呢。

          后來我多次淚流滿面地掛斷了班主任希望我繼續求學的電話,也掛斷了我想學音樂的夢。但是在我的內心深處,我多想到南京師范求學,與音樂結一輩子的緣!多想在鳥鳴婉轉的清晨,在蟬聲四起的午后,在凍雨敲窗的黃昏,在漫天雪舞的長夜,一個人在大學的音樂長廊里穿行,享受那被音樂包圍的感覺。

          那段時間,為了躲避同學們的好心的詢問,我很少接他們的電話,我想他們有的一定分到很好的學校,有的一定又到高等學校繼續深造,而我呢,哎!

          后來接到了鎮領導的電話,讓我馬上到學校去報到,來到了大沙小學,王亮校長帶領我們新畢業的幾名老師參觀了學校,讓我沒想到的是大沙小學的每一間教室都是那么窗明幾凈,文化氛圍很濃,每一位老師都是高素質的人才,他們上的課精彩,他們寫的字漂亮,讓原本以為自己是最棒的我羞愧至極。

          王亮校長說:“英妮呀,你就帶一年級的語文課吧,擔任班主任,把一年級學生帶好了,那么教學對于你來說就是易如反掌的事了。你回去和家里人說一聲,明天就來上班吧!

          于是,我成了我們大沙小學一年級的班主任與語文教師,我想:“既然現實無法改變,既然我已經選擇,那么就要干得精彩,實現自己的價值,大沙小學是臥虎藏龍的地方,我要在這里學習,進步,提高。每天早晨,我匆匆吃過飯,就來到學校,先帶領孩子們開窗透氣,然后打掃衛生。每一個孩子的“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我帶來了一天的快樂和生機;聽,孩子們那沙沙的翻書聲,如春雨潤物,如蠶食桑葉,如靜夜雪飄。每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。

          漸漸的,通過自己的努力,領導的指導,同事的幫助。我取得了飛快的進步,我的孩子們在我的帶領下如飛翔的鴿子每天都在快樂中學習、進步。母親逢人便夸,說:“我們家的妮子帶的孩子們各個成績很棒!”爸爸看到我每天開心賣力的工作,也露出了欣慰的笑容十年過去了,十年后的春天又來了,大沙小學那幾棵柳樹漸漸吐出了鵝黃色的嫩芽,在藍天白云的映襯下,看起來是那么的熱烈和爛漫。

          我突然有一種感覺:我就是那樹上的一顆顆鵝黃色的嫩芽,而學校便是布滿荊棘的柳樹,讓沒有機會上大學深造的我,開闊了眼界,增加了知識,有了“服務人群,奉獻社會”的本領。

          我真心希望我們的學校,我們的孩子們,在你,在我,在大家的共同呵護下,永遠扎根贛榆縣廣闊的田野,并不斷成長壯大。讓更多鵝黃色的嫩芽,能借助縣委縣政府的有力臂膀,爭取更多的生存空間,沐浴更多的知識陽光,展現更豐富的人生價值!

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